期刊論文
| 學年 | 102 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2013-10-01 |
| 作品名稱 | 大學生電子學習歷程檔案使用行為及其相關因素之研究：以某大學為例 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 黃儒傑; 沈俊毅; 邱秋雲 |
| 單位 | 淡江大學課程與教學研究所 |
| 出版者 | 台北市：高等教育出版公司 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 教育研究=Journal of education research 234，頁58-72 |
| 摘要 | 本研究實施問卷調查，以了解大學生電子學習歷程檔案之使用現況，並探討系統表徵、輔助設計、效率、取得易用性、宣傳策略、知覺有用性、使用態度及使用意願等相關因素，與使用行為的關係。本研究發放601份問卷，回收371份，回收率為61.73%，有效樣本為312份，有效回收率為52%。經採變異數分析、多元迴歸分析後，發現一些重要結論：一、學生對於電子學習歷程檔案的觀感與使用行為多屬中低至中上程度，仍有待提升；二、學生希望電子學習歷程檔案的系統功能，能夠更加廣泛；三、使用意願、宣傳策略、知覺有用性及效率會影響使用行為，並以使用意願影響最大。依據結論，本研究提供一些建議：一、宜考量學生需求，增加額外功能以提高學生使用頻率；二、宜加強系統功能提升使用效率，以增進使用行為；三、宜設計多元化的宣傳與教育訓練，增進學生使用價值觀，以深化使用學習歷程檔案系統情形。 |
| 關鍵字 | 電子學習歷程檔案; 使用行為; 使用意願; e-portfolio; use behavior; intention to use |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 1680-6360 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | 紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/103324 ) |