期刊論文

標題 Predicative Effects of Being a Feedback Provider and Receiver on Student Question-Generation Performance
學年 102
學期 2
出版(發表)日期 2014/04/04
作品名稱 Predicative Effects of Being a Feedback Provider and Receiver on Student Question-Generation Performance
作品名稱(其他語言)
著者 于富雲; 吳純萍
單位 淡江大學教育科技學系
出版者
著錄名稱、卷期、頁數
摘要
關鍵字
語言 英文(美國)
ISSN
期刊性質
收錄於
產學合作
通訊作者 吳純萍
審稿制度
國別 美國
公開徵稿 Y
出版型式 電子版