期刊論文
| 學年 | 100 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 出版（發表）日期 | 2012-06-01 |
| 作品名稱 | 高中學生學習投入影響因素之研究 |
| 作品名稱（其他語言） | Analyzing the Factors Related to High School Students’ Engagement |
| 著者 | 張鈿富; 林松柏; 周文菁 |
| 單位 | 淡江大學教育政策與領導研究所 |
| 出版者 | 臺北市：國立教育資料館 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 教育研究集刊 54，頁23-57 |
| 摘要 | 本文運用學習投入理論發展研究架構，針對高中學生的學習情況進行調查。研究目的係分析影響高中學生學習投入的主要因素，以及發展提昇學習投入的可能做法。運用的研究方法主要為問卷調查，旨在蒐集實徵資料，建構影響高中學生學習投入的主要因素，以及以了解學習投入與學習成果的關聯性。研究結果發現，影響高中生間接行為學習投入的主要因素為性別，影響直接行為學習投入的因素主要為學校變項，包括學校類別與所在地。影響情緒學習投入的因素主要為性別、類組與家庭社經地位。影響認知學習投入的因素包括就讀類組與家庭社經地位，以及就讀學校公私立別與地區別。學習投入向度對學習成果的影響性依序為認知、直接行為，與情緒學習投入。研究結果可提供改善高中教育教學實務之參考。 |
| 關鍵字 | 高中教育; 教學策略; 學習投入; 學習表現 |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 1680-5562 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | 張鈿富 |
| 審稿制度 | 是 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | 紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/79034 ) |