論文指導
| 學年 | 96 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 教師姓名 | 徐新逸 |
| 指導學生姓名 | 古翠雲 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 情意領域教學設計原則對學習成效之影響：以時間管理數位教材為例 |
| 論文英文題名 | Examining the Learning Effects on the Affective Domain Design Principles: "Time Management" Digital Courseware as An Example |
| 論文提出學年 | 96 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |
| 學年 | 96 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 教師姓名 | 徐新逸 |
| 指導學生姓名 | 古翠雲 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 情意領域教學設計原則對學習成效之影響：以時間管理數位教材為例 |
| 論文英文題名 | Examining the Learning Effects on the Affective Domain Design Principles: "Time Management" Digital Courseware as An Example |
| 論文提出學年 | 96 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
| 相關連結 |