研究報告
| 學年 | 85 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 1997-01-01 |
| 作品名稱 | 電腦輔助學習影響認知因素探討：探究自然CAL系列-子計畫II：探究式多媒體CAL環境中探索歷程之研究 |
| 作品名稱（其他語言） | Studies on Navigation Pathways in Multimedia Discovery CAL |
| 著者 | 計惠卿 |
| 單位 | 淡江大學資訊與圖書館學系 |
| 描述 | 計畫編號：NSC86-2511-S032-004 研究期間：199608~199707 研究經費：480,000 |
| 委託單位 | 行政院國家科學委員會 |
| 摘要 | |
| 關鍵字 | 多媒體;電腦輔助教學;程式追蹤記錄;學習型態;探索程度;認知介面;操作介面;錯誤型態;教學提示;Multimedia;Computer assisted instruction (CAI);Program tracking tool;Learning style;Content exposure;Cognitive interface;Operational interface;Error pattern;Instructional guidance |
| 語言 | |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/6485 ) |