期刊論文

學年期 標題 更新時間
100 / 1 Wissensbestände koreanischer Erstsemesterstudenten (II), Ergebnisse dreier koreanischer Erstsemesterbefragungen und einer taiwanesischen Vergleichsstudie 2013/04/30
098 / 1 "Reise, Reise” oder: “Wohin soll denn die Reise gehen?” 2017/06/14
098 / 1 Sprachkompetenz - Sachkompetenz - Ihre Interdependenz und Bedeutung für den Fremdsprachenunterricht 2013/04/18
098 / 1 Semantics and ‘German as a Foreign Language’ 2013/04/18
097 / 1 From the literal memory of the Nazi era to cultural understanding in ‘German as a Foreign Language’ classes. Using the example of Bernhard Schlink‘s novel ‘The Reader’ in a context of literal memory 2017/01/12
097 / 1 Wissenshestande koreanischer erstsemesterstudenten - Über die Bedeutung von Datenerhebungen für die Unterricht spraxis Daf 2013/04/30
096 / 1 The breadth of the Common European Framework of Reference for Languages in foreign countries far from the target language@@dds@@Zur Reichweite des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen im zielsprachenfernen Ausland 2013/04/12
096 / 1 Im Zeichen des Europaischen Referenzrahmens 2013/04/12
096 / 1 Vom didaktischen und mathetischen Nutzen einer verbliste 2013/04/12
095 / 1 Werbung im DaF-Unterricht 2013/04/12
094 / 1 Zur Rolle des "sprachlichen Kontextes" bei der Bedeutungsvermittlung im universitären DaF-Unterricht 2013/04/12
094 / 1 Zur Rolle des "sprachlichen Kontextes" bei der Bedeutungsvermittlung im universitären DaF-Unterricht 2013/04/12
094 / 1 Die Horubungen im Lehrwerk Schritte 2013/04/12
093 / 1 Über die Notwendigkeit, gesprochensprachliche Varietäten im ausländischen DaF-Unterricht zu behandeln 2013/04/12
102 / 2 Historische Inhalte – diachrone Varietäten. Über den Nutzen historischer Lehrinhalte und die Behandlung diachroner Sprachvarietäten im zielsprachenfernen Germanistikstudium 2015/03/02
102 / 2 Interkulturelle Linguistik und Fremdsprachenunterricht - Entwurf eines Programms 2017/01/16
102 / 2 Vom Inhalt zur Sprache. Überlegungen zum inhaltsbasierten Aufsatzunterricht im zweiten Studienjahr des Fachbereichs Germanistik am Beispiel des Themas “Deutschland, das Deutsche, die Deutschen” 2015/03/02
104 / 1 Grenzerfahrungen und Grenzen erfahren im Deutschunterricht – Grenzen des inhaltlich und sprachlich Ausdrückbaren als wichtiger Baustein einer interkulturellen Linguistik im zielsprachenfernen Ausland 2016/03/18
104 / 1 Von Menschen und ihrem Wirken 2016/03/18
104 / 2 Deutsche Pioniere in Ostasien - Was wir aus dem verschuetteten Erfahrungswissen deutscher Sprachlehrer vor 100 Jahren lernen koennen 2017/03/02
105 / 2 Der muttersprache Deutschlehrer im zielsprachenfernen Ausland 2017/06/19