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Gilgamesh, un estudio antropológico cultural y literario del primer héroe
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#優質教育
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2017-12-12 |
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La oralidad en la épica. Descripción, nuevas propuestas y perspectivas del género
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#優質教育
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2018-05-02 |
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El metal como repelente del mal
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#優質教育
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2017-12-12 |
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Buddai y el gigante durmiente aborigen de Australia
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#優質教育
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2017-12-12 |
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El Tapiz de Bayeux y los bestiarios. Una aplicación de la simbología del Phisiologus al Tapiz de Bayeux
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#優質教育
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2017-10-23 |
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El dios de Rilke en el Libro de Horas
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#優質教育
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2017-10-23 |
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Las colocaciones en la enseñanza del español de los negocios
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#優質教育
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2017-12-12 |
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Una torre de Babel: repertorio pluricultural de relatos registrado entre estudiantes de español en Londres
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#優質教育 #減少不平等
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2017-10-23 |
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Propp y Tolkien
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#優質教育
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2017-10-23 |
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El cuervo y su simbología
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#優質教育
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2017-12-12 |
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El héroe fronterizo: Comparativa entre el Cid y John Carter
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#優質教育 #減少不平等
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2020-07-23 |
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El horror en las novelas de María de Zayas y Sotomayor
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#優質教育 #性別平等
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2020-07-23 |
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Leopoldo Lugones, el padre de la ciencia ficción rigurosa
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#優質教育
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2021-03-02 |
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El horror en la literatura
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#優質教育
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2018-01-23 |
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La caída del imperio de la mente
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#優質教育 #性別平等 #減少不平等 #和平正義與有力的制度
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2018-03-30 |
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The archetype of the hero. An approach to themes and motifs
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#優質教育 #性別平等 #和平正義與有力的制度 #夥伴關係
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2020-07-23 |
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H. P. Lovecraft and his Science Fiction-Horror
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#優質教育 #氣候行動 #水下生命 #陸域生命 #和平正義與有力的制度
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2018-10-04 |
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Lo tradicional y el elemento del miedo en las leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer: vínculos y poética
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#優質教育
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2020-12-23 |