期刊論文

學年期 標題 Sdgs 更新時間
086 / 1 環境設計方法的反思---1997樹林裡的熱帶魚 2010-06-16
087 / 1 重讀「都市計畫」：規劃/設計作為空間專業實踐的策略 2017-05-22
088 / 2 社區行動重構「生活地圖」：臺北福林社區社區參與公園改造經驗(1993-98) 2010-06-16
093 / 2 共享城市的親水時光—「大同新世界」第二屆台北公共藝術節. 迪仙污水處理廠公共藝術 2010-06-16
096 / 2 序言--未完成的方程式 信義計畫區？ 2010-06-16
086 / 1 兒童眼中的生活世界 2010-06-16
086 / 1 「台北公會堂」(中山堂)內部空間再運用暨準則研究規劃摘要 2017-06-13
095 / 2 綴補：淡水埔頂自導式步道系統建構的公共藝術行動 2010-06-16
084 / 2 空間下的獨白:現代住居形態和家庭關係的互動 2010-06-16
085 / 1 迎鬧熱:「淡水文化市集」--「都市空間演出」作為都市發展遠景溝通的策略 2010-06-16
085 / 2 重塑淡水埔頂的地景風貌 2014-08-12
084 / 1 建築的中心在於人:社區建築新趨勢 2010-06-16
084 / 2 參與式設計的環境營造過程:「參與式設計--一本合作、協力、社區營造的技術指南」書介 2010-06-16
086 / 1 台湾のまちづくり10年(台湾編)(<特集>南島的生活) 2010-06-16
085 / 1 回顧與展望 : 1996年之社區設計與社區重建 2010-06-16
086 / 1 台灣的Machizukuri十年 2010-06-16
085 / 1 從建築專業的異化到社區建築：淡水社區工作室的「社區建築」經驗 2014-08-12
086 / 2 「社區總體營造」之後--從近代建築史的發展看建築師的社會責任與專業展望 2017-06-13
095 / 1 都市居住文化與房地產 2010-06-16
095 / 1 都市風情-萬種消費----信義計畫區的新風貌 2010-06-16
093 / 2 從空間解嚴到空間釋放--評彰化縣舊建築再使用三例 2010-06-16
085 / 2 真實與虛幻--評介[徐世怡著]《五彩梯上天堂 2010-06-16
082 / 1 臺北市都市設計發展經驗回顧 -上- 2010-06-16
093 / 1 解放空間想像的軟身運動--設計參與校園空間計畫書擬定 2010-06-16
096 / 2 「淡水社區工作室」參展報告 2017-06-13
081 / 2 一個新的專業理想主義 : 三重後竹圍居民參與公園設計案 2011-10-02
081 / 1 台中中庭式集合住宅探討 2011-10-02
082 / 1 台北巿都巿設計發展經驗回顧(下) 2014-01-10
096 / 2 西港深圳雙年展-淡水社區工作室參展報告 2011-10-02
099 / 1 是鮮花或是鐵藜蒺--從花博與202兵工廠等事件啟動的市民永續行動策略 2011-10-02
096 / 2 深圳香港建築雙年展--淡水社區工作室參展報告 2011-10-02
098 / 2 這個城市已然從投機城市轉變成為魔鬼化的城市 2011-10-02
097 / 2 轉變年代中的空間實踐經驗 2014-01-09
098 / 1 關鍵在於國土計畫中的行動計畫而分國土計畫 2011-10-02
100 / 1 基地論述：從日式宿舍到淡水藝術工坊 2013-04-11
099 / 2 社會住宅：消除城市居住的界線 2013-04-11
080 / 1 光復前淡水街的形成與發展 2013-04-11
101 / 2 社區營造在台灣 2014-06-05
099 / 2 面對真實議題，拓展社區規劃的可能性：新北市社區規劃師的經驗 2013-10-07
101 / 2 淡江的建築設計教育 2014-06-05
102 / 2 台灣作為設計論述的基地:馬可幾件作品的討論 2015-03-09
102 / 2 失控 內暴與城市轉型的可能 2015-03-09
102 / 2 建築如何形塑城市--台北都市地景演變個案 2015-03-09
103 / 1 在生活空間中進行歷史寫作--一位古蹟保存業餘者的圖繪 2015-03-09
101 / 2 從「毀滅一座城市再造，為了成就一個巔峰的男人」到「朕即天下！」----台灣的住宅政策與建築文化 2015-03-09
102 / 1 淡江建築作為一個教育的場域 2015-03-09
104 / 1 「奇岩生態社區」，生態嗎？ 2018-05-17
106 / 1 社會設計，以分享一個學習型城市作為前提 2019-09-24
106 / 1 評社區營造新局面：探討如何共同生活 2019-09-24
107 / 1 Towards Human Activity Recognition 2024-03-11
111 / 2 時間的形狀--2022淡水中山路地方學習工作坊 2024-03-08
109 / 2 有任務的學習與設計思考：淡水宗教文化與歷史究區再生工作坊 2024-03-08
111 / 1 How do we live together? Lecture notes during the pandemic of 2021 2024-03-08